也例外，在讲课的过程中-出现一些失误那也正常，这跟治病不一样，所以我们大致的方向作好了，把所知道的知识传授给学生们，让他们跟着一起成长起来，这才是我们讲课授学的主要目的。”

三人细细品味老师的话，不住地连连点头。

“你们的理论知识己经作得很不错了，现在主要的是临床上的诊治方面作得不够自信，就像今天这堂课我要是不给你们一点压力，你们又怎能作到这等程度，所以