也是有益的。”

“你是说……”欧阳少傅问道。

“儿子想，不妨重新编写义务学堂教授的课程，与科举的内容完全分开。

主要教授一般程度的识字，算术。如《百家姓》《千字文》，再编写些忠孝礼仪的教材。

毕竟越是从年幼的时候教育，形成的观念就越为根深蒂固，社会秩序也就越不容易被打破。”

欧阳少傅微微点