好奇了，问了埋头苦学的同学，对方把温宁讲的东西给传授了一遍，无心学习的同学发现，好像也不是很难，可以试试。

学习兴趣萌芽了，接着便慢慢开始加入到这批埋头苦学的同学之中。

然后一传十，十传二十。

打那天开始，高三一班的同学突然就开始对学习有兴趣了。

也还是有爱打牌的同学，但二缺一，凑不起来了，干脆也被带着拿起课本