情况决定是否上报。

李元吉算是真正的体会到了当一名老师的辛苦，这跟在军校教学有着本质的不同。

军校那些都是有一定基础的，讲的大多数只是一些案例，然后引导他们开拓思维，而这里却不同，就像是启蒙那样的困难，还要手把手的去教。

于是乎，李元吉开始教他们那些符号到底该怎么念。

符号也不是后世课本上的那些，或者说跟后世课本上的并不一样。

这是李元吉根据这个时