种教育惩戒方式，在何种过错程度下适用相匹配的惩戒力度，客观公正、合法合规、适当适度，不可随意化、个人化、情绪化。我立即组织调研活动，尽快制定出切实可行的《规则》”

陆凡说道：“会用、善用、用好教育惩戒，还需要多方持续努力。涵之，等《规则》出台后，你负责定制一批‘戒尺’，把‘教育厅’标上去，下发给全省各中小学的每一个班级。我们就是要大张旗鼓、明目张胆的为老师们撑腰，明明白白的告