的补偿。”

“教育改革的本质是让学生受益，学生是首要目标，其次才是教师。”

“因此教师个人利益在牺牲后，在一个缓冲期后，政府与教育局是要做出调控的，否则，以牺牲教师利益换取来的教育改革是不彻底的。”

刘清雪听完左开宇的回答后，她深深点了点头。

对于左开宇的回答，她是认可的。

左开宇的回答说