样的安排，导致每个年级的老师办公室都是混着的，每位老师挑选一个位置，就算是固定工位了。

当然，同学科的老师一般会扎堆在一起，方便讨论工作问题。

周哲所在的三班在六楼，跟着数学老师王年自然是从六楼的通道前往办公楼，然后下楼梯到五楼办公室，有些绕。

王年带着周哲没有进到办公室，而是在办公室门口的上相对而立。

王年依