总结出来，对于这么大的孩子来说，很困难。

所以他们习惯将情感和情绪简单物化和投射到某一类让他们熟悉，觉得愉悦的事物上来。

譬如，捞鱼这件事。

宝园没有敷衍，而是认真问起，“明月，你为什么那么喜欢捞鱼吗？”

“我很喜欢小鱼，我想和他们做朋友呀！它们会陪我玩，它们也想和我做朋友呀，不是吗？”明月一面走，一面笑嘻嘻看