第19章 爆笑“囧途”与赛场时刻

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在初三这段犹如奇幻冒险的旅程中，刘顺恰似一位怀揣梦想的勇敢探险家，在知识与成长的广袤天地里无畏前行，用欢笑、汗水与拼搏，精心编织着属于自己的青春锦绣篇章。

当清晨的第一缕阳光如丝缕般轻柔地洒在校园的角落，刘顺已迎着微光，开启了他独特的校园探索之旅。

生物课，宛如一场令人捧腹又充满惊喜的“方言奇遇记”。授课老师一踏入教室，那带着浓郁家乡韵味的声音，便如同奏响了一曲别样的乐章，醇厚而悠长。“今儿个咱就一门心思唠唠这细胞，这玩意儿啊，就好比那精巧绝伦的小楼阁，里头的门道，那可真是深不见底咯！”老师一边眉飞色舞地讲述，一边手脚并用，像极了舞台上的表演艺术家，试图将细胞的奇妙世界以最生动的方式呈现给同学们。

刘顺呢，眼睛瞪得如同铜铃，紧紧盯着老师的一举一动，脑袋不由自主地随着老师的话语左右摆动，可那些从老师口中涌出的方言，在他听来，却仿佛是来自遥远神秘星球的外星语，完全摸不着头脑。无奈之下，他只得可怜巴巴地用手肘轻轻戳了戳身旁正听得如痴如醉、还不时点头附和的刘安，声音小得像蚊子叫，满是无助：“刘安呐，亲哥诶，老师这话我咋一句都听不懂哇？感觉像在听天书嘞！”

刘安强忍着笑意，憋得脸像熟透的番茄一样通红，活脱脱一个努力保守机密的情报员，压低声音，一字一顿地为他翻译：“老师说，细胞像小房子，里面有细胞核、细胞质啥的，可复杂了。”说完，还不忘调皮地模仿老师那独特的口音，怪声怪气地重复了一遍，逗得刘顺险些笑出声来，原本紧张得像拉紧弓弦的课堂氛围，也瞬间轻松了几分。刘顺捂着嘴，小声埋怨：“这口音也太绕了，我耳朵都快跟不上啦。”刘安笑着安慰：“习惯就好，咱老师虽然口音特别，但讲得可有意思了，你多听听就懂咯。”

物理课，无疑是刘顺大放异彩的闪耀舞台。初二时积累的深厚知识底蕴，此刻仿佛化作了他手中那把无比锋利的宝剑，助他在知识的战场中披荆斩棘，勇往直前。

当测验成绩公布的那一刻，整个教室瞬间像被投入巨石的平静湖面，炸开了锅。“哇塞，刘顺居然考了全班第三！”这消息如同一阵旋风，眨眼间便席卷了教室的每一个角落。老师站在讲台上，脸上绽放出欣慰的笑容，眼睛眯成了一条缝，那笑容仿佛能融化冬日的积雪，声音洪亮得如同洪钟般夸赞道：“刘顺同学刚融入咱们班，就能取得如此优异的成绩，简直堪称物理领域的小天才！大家都要以他为榜样，努力奋进！”

台下的一群女生们顿时交头接耳，眼中满是钦佩之色。其中一个扎着马尾辫的女生，眼睛亮晶晶的，轻声说：“哇，刘顺好厉害啊，刚来就这么牛。”另一个戴眼镜的女生连忙附和：“是啊，看来以后物理学习可以多请教他啦。”她们偷偷地向刘顺竖起大拇指，那眼神仿佛在说：“嘿，这位新同学，你可真了不起！”

刘顺的内心像被灌了蜜一样甜润，仿佛整个人都要被这喜悦的情绪托举到空中，走起路来都带着一股难以掩饰的轻快，仿佛脚下踩着一朵幸福的云朵。刘安凑过来，笑着打趣：“行啊，刘顺，深藏不露啊！以后物理你可得多带带我。”刘顺拍着胸脯，自信满满地说：“没问题，咱一起进步！”

然而，化学与英语却如同两座高耸入云、难以逾越的巍峨高山，横亘在刘顺的求学之路上，让他倍感压力。

化学课上，老师在黑板上洋洋洒洒写下的密密麻麻的化学反应式，在刘顺眼中，恰似一群调皮捣蛋的小精灵，上蹿下跳，毫无规律可言，令他眼花缭乱，根本无从下手。课后，刘顺手持满是红叉的习题本，满脸苦涩，像只斗败的公鸡般耷拉着脑袋，向刘安求助：“兄弟，快拉我一把！这化学我实在是黔驴技穷了呀！”

刘安接过习题本，仔细看了看，眉头微微皱起，耐心地说：“你看，这几个化学方程式的原理没搞清楚，所以才会做错。来，我给你讲讲。”他一边在纸上写写画画，一边不忘幽默调侃：“你呀，要是再不加把劲，这化学可就要把你给‘吞噬’咯！”刘顺愁眉苦脸地回应道：“我何尝不想征服它，可它对我实在是太‘高冷’啦！我都快没信心了。”刘安拍了拍他的肩膀，鼓励道：“别灰心，化学不难的，你多做几道题，掌握了规律就好了。你物理都能学好，化学肯定也没问题。”刘顺深吸一口气，眼神中重新燃起坚定的光芒，坚定地说：“好，我再试试，就不信学不好它！”

英语课，对刘顺来说，无疑是一场充满煎熬的“苦战”。老师那带着独特乡土韵味的英语发音，每当说出“Good morning，同学们！”时，刘顺心里便不禁泛起嘀咕：“这究竟是纯正英语，还是别具一格的‘家乡英语’呀？”课堂上的英语对话练习，刘顺磕磕绊绊，单词像被什么东西卡住了一样，结结巴巴地从口中吐出，引得同学们哄堂大笑。刹那间，他的脸庞瞬间涨得通红，犹如熟透的红苹果，羞愧得恨不能找个地缝钻进去。

下课后，刘顺垂头丧气地坐在座位上，像一只受伤的小鸟。同桌小丽走过来，轻声安慰：“刘顺，别难过，英语就是得多练，你刚来可能还不太适应，慢慢就会好的。”刘顺抬起头，眼中满是感激，看着她：“谢谢你，小丽。我知道自己还差很多，我一定会努力的。”

从那以后，刘顺仿佛变身为一个不知疲倦的学习机器。每日清晨，天还未破晓，整个世界仿佛还沉浸在梦乡之中，刘顺便毅然决然地起身，在熹微的晨光中，如虔诚的信徒般认真背诵单词，那些单词仿佛是他通向知识宝库的钥匙。夜晚，万籁俱寂，整个校园都被静谧笼罩，刘顺仍在台灯下埋头做英语习题，笔下的沙沙声仿佛是他与知识的深情对话。他心中暗暗立下誓言：“我就不信，凭我的努力，还攻克不了这英语难关！”

数学课上，刘顺的心境犹如乘坐过山车，跌宕起伏，充满了挑战与惊喜。有时，他能紧紧跟上老师那如闪电般敏捷的思维，在一道道难题间如武林高手般潇洒驰骋，解题的思路畅通无阻，仿佛自己已然掌握了数学世界的神秘密钥，那种畅快淋漓的感觉，就像在黑暗的迷宫中找到了出口。然而，有时遭遇刁钻难题，他的思维便如生锈的齿轮，艰难地转动，甚至停滞不前，那种 frustration（挫败感），就像在攀登高峰时突然遇到了陡峭的悬崖，让他感到无比困惑。

一次，老师在黑板上写下一道难题，刘顺盯着题目，眉头紧锁，仿佛要把题目看穿。他的眼神中透露出一丝焦急与专注，大脑在飞速运转，可就是找不到解题的头绪。刘安看他一脸纠结，凑过来问：“咋啦，又被难住了？”刘顺无奈地摇摇头：“这题我没思路，你会吗？”刘安看了看题目，思索片刻，在草稿纸上画了几笔，然后指着图形，像个小老师一样认真地说：“你看，这里可以做一条辅助线，然后用相似三角形的原理来解。”刘顺恍然大悟，兴奋地说：“哇，我怎么没想到，谢了兄弟！”刘安笑着说：“小事，咱们一起琢磨，肯定能搞定。”

宿舍生活，同样充满了趣味盎然的故事，宛如一幅绚丽多彩的画卷，每一笔都描绘着青春的活力与欢乐。

有一次，夜半时分，万籁俱寂，整个宿舍都沉浸在甜美的梦乡之中。刘顺被一阵强烈的尿意唤醒，睡眼惺忪的他，大脑还处于混沌状态，迷迷糊糊地起身前往厕所。解决完生理需求后，他的意识仍像一团迷雾，凭借着模糊的记忆摸索着回到宿舍。不知怎的，竟鬼使神差地走到了隔壁床铺。他毫无察觉，一头栽进别人的被窝，还顺势紧紧抱住了身旁正酣睡的同学。

那位同学睡得正香，冷不丁感觉有重物压身，还被人紧紧抱住，惊恐地尖叫起来：“啊！什么东西！”那尖锐的声音如同一把利刃，瞬间划破了夜晚的宁静。这声尖叫，如同警报，瞬间将整个宿舍的同学从睡梦中唤醒。大家纷纷慌乱地打开手电筒，一道道光束如利剑般划破黑暗，聚焦在刘顺身上。此时的刘顺，仍在迷糊中，嘴里嘟囔着：“别吵吵，让我再睡会儿。”众人先是一愣，随即爆发出一阵哄堂大笑。