从结果来说又有什么区别呢？前者显得更轻松于是就更了不起？那还可以说后者学得更扎实呢。

于是等二者学完后过两个月再看。如果后者依然会而前者已经忘了，那么后者就确实是学得更扎实；反之，如果是前者依然会而后者已经忘了,?那么前者比后者聪明的评价才算能得出。

聪明人应该知道在什么领域、什么时间必须努力。即使不将努力归入聪明,?起码也不能将努力与聪明对立。一个不努力的‘聪明人’不过是小聪