务。”

我：“不对吧？弟子才应该是门派的核心,包括教材在内的门派所有一切都是为弟子服务。只要弟子还在，则即使教材丢失了、毁灭了,也可以重建；而如果弟子没有了，或者再也找不到符合该门派主旨的孩子成为弟子，则教材再完善也必须推翻、废弃。”

曹郭长老：“什么叫‘符合门派主旨’？什么能反应一个门派的主旨？”

我：“肯定不是成文的教材。主旨是一种感觉，要刚刚好、不溢不缺,且会随