人为的将人强行分为三六九等本就不对，谁说非要当官才能为国家做贡献？

所以苏泽一直主张的便是让清风县出来的学子自己选择自己喜欢的知识去学习，觉得自己不适合这个专业了，是可以再次换一门专业的知识去学习的。

应试教育和素质教育谁更好苏泽说不上来，但相比起应试教育，他更喜欢素质教育多一点。

科举也算得上是应试教育了，这种教育方式为填鸭式教育的一环，将知识一味灌输给学生，