人，拿出纸和笔，已经开始做笔记。

临床教学，就是要培养一种对于疾病的诊断和治疗的临床思维能力。

其他大夫和学生围在身后，而张文富站在前面询问病史。

张文富有点紧张！

毕竟以前教学查房是有剧本的，患者情况都是背下来记在心里。

而这次是真刀实枪的干。

给谁都有点心慌。

更何况是一个临床上少见的缩窄性心包炎的患者！

想到这里