村子里的孩子们都来这里上学。

也因为能来上学的人数少，算是勉强支撑起这唯一一所学校的运转，教育资源也勉强够用。

但大多数的孩子们又不会一直待在教室里上课，他们多是自己生活，没有亲人陪伴，要春种地、秋收获，在学习之余还要挤时间照看地里的活，小小年纪就活得分外忙碌。

想要解决村子里留守儿童的上学问题，就要多方面考虑，要注重长远发展。

如果要在村子里建小学，还要考