这是他多年教导学生留下的毛病，只要可以让学生思考的事情，他都不会直接出口告诉答案。

转而选择培养学生要自主独立思考，这样在社会上才会有更好的发展。

“是也不是？朱校长您的意思是说，赵姓村子的人也不过是从其他守护家族的人传承下来的？”李饶也是了解朱校长的性格，加上他的智慧，很快就推衍出事情的整个过程。

“聪明。”朱校长笑呵呵的点了点头，很是满意道。

“那被地