见”，一直没明白有什么含义。

转车后，林晨从书包里拿出一个名片，名片上写着“桨欲雪，天问图书馆管理员”，右下角有一些极细微的规律折痕，林晨一眼就看出这是部分牛顿分形的图案，他思考这张名片的起初模样，有个印象后，确定这是拿到前就有的。

林晨心里霍然有一个延伸的信息展开，从这张名片到图书馆，以及其中自己的行动轨迹，一些时间点与人事，一些风闻，林晨看向眼前通往趋蓝市帝兰高中的小路，信