在面对学生的时候，总是很容易在不知不觉间露出俯视的态度。

尽管社会上有人在提倡“教育者和被教育者的关系应当像是朋友”，但真正能发自心底做到与未成年人“平等对话”的成年人，却可谓凤毛麟角。

正是因为这几年来都在被这类罕见的监护人照顾着，徐向阳才会对这种事情尤为敏感。

他不想去讨论大人的对错；不过反过来说，若是那种能从对方身上感受到平等的大人，总归是更容易让他产生亲近感。