以前做班主任的时候，他就一直想用一种朋友般的态度对待学生，但天生身份角色上的差异使他经常热脸贴上冷屁股，每次他平和地想与学生交心，但学生的态度里往往明显带有敷衍和抗拒，即便有几个愿意与他交流，所说内容也几经修饰，斟词酌句，这让他很受挫。

更何况，眼前之人已经不是当初那个少年，而是自己的同事。

“你现在是重点班的班主任，应该很忙才对，怎么有空来找我这个老头子？”管仲廷说，“随便