讲课，来分析他备课的情况，以及他对所讲知识点掌握的情况。

刘彤发现，物理胡老师对知识点非常熟练，但备课的情况就差强人意了。

或者说他只是有大纲的流程，却没有一些细化的教学内容，也许是因为他不太敬业，也许是被琐事耽搁，反正他讲的这些内容，并没有经过更好的提炼总结，所以他的课堂内容只是有知识和概念，却没有乐趣和激情。

好学生听了收获不多，中等生听了比自己看书略好，差生听的