人惋惜。”左雨农听到这里，连连叹息。

“此人其实不是顽固分子。”葛洪义解释道，“他曾向清廷条陈自强办法，如开采矿业，勘修铁路，兴办学堂，限制以至取缔藏传佛教、振兴教育、训练蒙兵、择地开垦，并拟出‘招垦蒙荒试办章程’，还在旗内筹办警察，肃清了多年的匪患，安定了地方的秩序，创办了学校，派学生到内地求学，自己也到北京上学……我看此人是个可用之人。”

“确实有点意思。”秦时竹道，“这是