一批学生是幸运的，因为作为书院的“门面”，他们有足够的关注度，但是同时，也是不幸的，因为书院培育出了他们，书院在这个过程之中，也发现了书院的不足之处，开始积极的完善和改正书院的制度和教育方式方法。

说句令人反感的话，第一批学生，虽然也是尽了全力去培养，但是他们所学到的，在书院所接受的，学到的，绝对是不如第二批学生的，当然，这也是常态，一代更比一代强，这是他们所追求的。

不积跬步