粑粑唆可以跟，跟你们唆，唔，小白猪猪可好探呢……”

她叽里呱啦地一顿叙述，尽管有很多语病，甚至语序也很混乱，但这些都不会成为她和小伙伴们沟通的障碍！

因为这似乎就是她们的语言，兰兰能够听明白！

虽然兰兰还是呆呆地看着落落，听她讲小白猪猪的“故事”，但这个梨花带雨的小姑娘已经没有了继续哭的情绪……

兰兰甚至忘记了自己为什么哭的，就连老师走过来，用纸巾给她擦了擦