“即便他不懂弦理论，但和他交流很重要”，赛尔伯格已经完全明白了。

最少在数学领域来说，就算是老师似乎也和对方有差距。

接下来的第三天、第四天，赛尔伯格就干脆坐在一边儿，当一个沉默的观众了。

一则是，内容已经深奥到完全听不懂。

他倒是明白具体谈的是什么，爱德华正在说起研究的多维空间问题，多维空间就是由弦理论衍生出来的，他试图塑造公式去说明多维空间，但列出来的东