过程，一方面可以培养学生的自学和阅读的能力，另一方面对于研究的方法也会有一个更为直观和深刻的理解，可以直接地了解和感受从知识的原始形成到教材的一个转变的过程。

这样的一本书，对自学能力和记忆力都非常强的叶修来说，根本就不会有什么问题，大概地浏览了一下这本书的内容，总览了一下纲要之后，叶修很快便开始沉浸了下去，认真地阅读起这本书来。

将心神完全投入之后，叶修的阅读速度一下子便快了