写综合教室正前方，那块长宽都高达两米的投影屏幕上，几块高清晰、高精度显示的文档内容。

当然，并不是所有人，都只能采取这种方式记录，于是，并不是所有的手指，都会夹住一支快速运动的钢笔。

此时，在比较靠近讲台的前排座位上，就有一双手指修长白皙，明显很少从事体力劳作的手臂，正捧着一台SONY出品的高档数码相机，稳稳地对准投影屏幕上的各个文档，慢慢地调整焦距光线，以静音的模式，小心翼翼