张秀才点点头，说：“还有没有其他的说法？”然后又有学子举手回答。

这就是张秀才教导学生的方法，很灵活，既可以调动学子们的积极性，又能很好的温故而知新，还可以争论一番，加深印象。小瑶也听着有滋有味的。

很快就到了下课的时候了，学子们就活泼起来了，都争着问夫子，“夫子，上面坐着的妹妹好乖哦，坐这么久就都不哭的。我家的妹妹年纪可比她大多了，可就坐不住，还动不动的哭。”