拉回心思，看看时间，“差不多上课了吧？走，我们去听秃头老师的课。”

“你也叫他秃头老师？”乌鸦问。

“我只是背后叫一下，方便而已。”凯文随口回答。

带上笔记本，带着乌鸦，一人一鸟来到教室。学生依然十分热情，叫着老师好，凯文娴熟应对。然后学生们又对着乌鸦一阵寒暄，不少人还提出一些什么新的理念，那个要做打字机的表示明天就能完成。

乌鸦当然很高兴，在众学生的肩膀和