们也可以迅速找到交流方式。

先是手势。

再拿出一点零食，先让几个孩子们有了笑容。

然后是物品。

指着木棍，铁剑和衣服问话。

三位语言学家的方法不同，显然他们是分工合作的。意外的，其中一人说：“唐先生，他们的语言不难学习，感觉跟我们祖龙国的某种方言很类似，只是表达的意思不一样。请给我们一些时间，我们尽快找到简单交流的方法。”

“嗯。”唐士道