么》。其实，孩子们的求知欲望，远比我们想象的更强。”

“青少年、儿童的科普启蒙读物？《十万个为什么》？”王学军很是有些惊喜，连忙说道：“李凡先生，我国目前为止，还没有专门针对于青少年、儿童的科普读物，对于李凡先生的这个想法，我们教育部绝对的支持。只是，成书的方式就是像刚刚那样，采用一问一答的形式，然后问答累积成书吗？”

李凡道：“嗯，就是那样，一问一答累积成书。当然，既然是儿童