、初中、高中的语文老师们，几乎全都做了一件同样的事情，那就是将《声律启蒙》推荐给自己的学生。

小学老师们需要给自己的学生领读，而初中、高中的老师们，则一般让学生们先去自行阅读，等学生们自行阅读之后，他们才开始讲解。

当然，各所大学的师生们也同样在阅读，只是大学生们就纯粹是自己去阅读和理解了。

如果他们要去找老师交流一番的话，老师们自然也非常欢迎。

连沈从、岑