看着下方诸人的表情眼神，杨锐有点在补习学校里公布成绩时的感觉——重视成绩的学生们虽然想要认真的听课，但对成绩的关心又让他们不自觉的分心。

课程进行到一半，杨锐干脆停了下来，笑道：“先把作业发还给你们吧。比较好的几篇我留了下来，一会给大家说一下。恩，我留下十篇学生的作业，另外还有十篇非学生的文章。”

几名学生上前来，将作业按照名字发了下去，几名老师也上前帮忙。