幸好万长生从来不把车开到学校去。

但显然他这种三头并进的学习状态立刻就无缝对接的展开了。

教务处果然很快给国画系发过来关于大一学生万长生的系别调整，正儿八经开始作为双学位学生展开，但实际上国画系这边已经分别报了两个专业的研究课题。

老童要万长生去美术博物馆下属的当代艺术研究所参与新现代主义国画的探索研究。

苟教授直接报了万长生作为篆刻课程的助教。