中起来强化训练，几乎安排到一位助教对一个考生的手把手教地步。

助教们有点吃不消：“这几个基础确实有点差！我们又不包考上的。”

万长生提醒：“这就是打磨我们的教学经验，我敢去巡讲速写课程，还不是因为以前在班上这样上了两堂课，你们如果连这种人都带出来，带其他的还不是小菜一碟。”

黄敏已经学会看长远：“那……以后我们招生还是尽量要考虑这种基础问题，你不是再三强调要有升学率嘛