的几个月，莫要让自己的人生出现缺憾！”

萧然叮嘱一番后，皱着眉头除了高三（5）班教室。

既然杨明老师他们已经去寻找了，那自己就先等他们的消息吧。

回到楼下数学组办公室，在一众老师的偷瞟之下，萧然坐在自己的工位上，打开自己做的一个小软件。

这个小软件很简单，只是萧然为了方便学生天赋值管理，特意做的。

他脑海中虽然有一个教师系统，但却犹如一段传承记忆一