汇报，时不时点头，他在办公室扫视一圈，发现老师们一个个神情专注，工作效率极高，他脸上也露出了满意的神色。

按照流程，领导要去跟基层教师搭话，听听他们对学校的反馈。

张廖生看向离门最近的未来，刚想上前搭话，但突然，他虎躯一震，整个人大惊失色，下意识向后退去。

（哎什么意思哦？！）未来一头雾水，却不敢出声，只能紧张兮兮地继续写教案。

张廖生盯着未来的侧脸打量半天