果感觉状态还可以的话,那么我觉得,现在就可以开始忍者教学了。”
“这算比拼,让你学会我所学的内容,才有测试、对比的意义。”
强调了这件事情的性质后,佐助想了想,又专门补充道“为了公平,我会对比我们最初的学习进度,而不是看我们现在的实力差别。”
不远处,宁次看过这边的眼神带着一丝异色。
这些言语。
看似是为了争强好胜。
其实处处细心,这是为
第六十七章 教学(3 / 14)
果感觉状态还可以的话,那么我觉得,现在就可以开始忍者教学了。”
“这算比拼,让你学会我所学的内容,才有测试、对比的意义。”
强调了这件事情的性质后,佐助想了想,又专门补充道“为了公平,我会对比我们最初的学习进度,而不是看我们现在的实力差别。”
不远处,宁次看过这边的眼神带着一丝异色。
这些言语。
看似是为了争强好胜。
其实处处细心,这是为