今天的第一节课是数学课,不过布兰妮老师却没有讲课,而是让陈洛上来,在石板上抄写了几道数学题。 布兰妮老师的讲课方法并不死板,经常会培养学生们协作解决问题的能力,布置好问题之后,会让学生们自由讨论。 当然,这种情况下,她布置的问题会难一些,很多时候,一个小组整节课下来也讨论不出什么结果。 陈洛抄完了题目,准备走回去时,手里被布兰妮偷偷塞了一块面包。 布