教育，他去学校看过，小萝莉她们根本没有文化课，每天主要是玩和互相之间讲故事。

这样或许无法让孩子们储备到学术型知识，但大大开阔了他们思维。

听说他们要做一辆南瓜马车，伊娃也来了兴趣，过来一起参加。

伊娃很严谨的拿着尺子，她将南瓜的高度、直径都量了一下，记录出来若干参数，然后制作设计图。

王博道：“这用不着手绘，看我的。”

他打电话给康利，让康利带着