第217章 教育的内涵是什么

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有人分析了夏芹的做事的内涵，归纳起来不外乎两个方面：道德与教育。

与她较量过的人都感觉到了，即使他们是十恶不赦的人，夏芹都是以正确的手段给予他们良好的教育，让他们做一个有道德有良心的社会公民。

夏芹为了被赵之文采用不法手段置于转正门外的三个可怜的民办教师可谓卖了力气，她找了好多人，最终得到省教育厅的特批，从本月开始享受与正规学校教师同等的退休待遇，让他们老有所养。

那三个教师专门找到了芹儿姐，把他们收破烂积攒得一万元钱诚心诚意地送到她面前，并送来一面锦旗，感谢刘老师这位年轻漂亮的再造父亲！

他们将没齿不忘她的深恩啊！

而且她把全省数以万计的民办教师的尴尬的生活情况以及希望给予他们一定的养老金的请愿材料委托省教育厅送至北京教育厅有关领导，期望以文件的形式出现在大众面前，从而真正体现社会主义制度的优越性。

赵之文又给芹儿姐打来感谢电话，希望与她再见一次，和她谈谈有关西塬市教育领域里存在的坏风气。

他马上就要退休了，还想为西塬市教育干几件大事，然后他就告老还乡了。

芹儿姐爽朗地答应他，没问题，什么时候聚会，由赵局长定。

赵局长想了想，说那就定在本周六下午。

夏芹说好啊，她按时报到。

她希望赵局长也带上白静静小姐，她可是她最喜欢的女子哟。

赵局长笑说，她那个女子，谁看见都觉得秀色可餐的。

在见赵之文之前，夏芹特意准备了一份厚礼，送给赵局长表示感谢。

以前她收藏下一幅唐朝时代枊公权的字画，她听说赵局长酷爱书法，想赵局长一定会喜欢的。

于是，在这个百草权舆、风和日丽的春天季节里，她带着名人真迹，兴致勃勃去和赵之文见面去了。