家，对人类做出贡献，而不会鼓励学生成为所谓的世界冠军，这是一个价值取向的问題，也是中华文化和文人的一种表现传统，奥运冠军是昙花一现，一个优秀的科学家却能万古流芳。

“吴老师，我说的是课余时间，不会占用他很多学习时间的”，人家的班主任那么说了，牛老师还是想争取一下。

“牛老师，我很感谢你的好意，如果我有训练需要，我会去向你求教，不过目前为止，我真的沒那想法，当前的任务就是把今天和