谈到正事后，姜老师的工作态度瞬间变的认真起来，他递给苏软软一个文件夹后，里面是学校大一到大四，家庭困难的部名单。

差不多有六百多人，苏软软耐心的翻看着手中的资料问道：“姜老师，这些名单你们是怎么统计出来的？”

姜老师表情严肃认真道：“苏小姐，这些名单都是我们通过各种渠道的出来的，比如缴纳学费的迟早，家庭住址所在地，当然了，最重要的一点，是从学校的消费概率获得的。