的地方是学校，学生很多，路来路过的学生很多。

回到别墅后，苏软软就回到卧室，整理从姜老师那里获得的资料。

她先是按照在食堂消费记录从少到多的排序，然后又按照学习成绩好坏来排序。

综合两张排序表，苏软软最终确定了五百人的名单。

实际上很好确定，比如说在同样的消费金额下，她会选择成绩好的学生，进行资助。

无论何时何地，学习成绩好的同学，总是能占据一定优