在罗夫的提议下,他还给每个学生分发了一根鹰头马身有翼兽的羽毛,作为课后奖励。
海格饲养鹰头马身有翼兽时,收集了不少掉落的羽毛,都堆在木屋里。
海格放着又没用,还有被牙牙叼去垫窝的风险,不如拿出来做些课堂奖励。
而这个小举措,无疑收到赫奇帕奇和拉文克劳学生的一致好评,以至于中午在礼堂吃饭时,
海格的第一节课,最终顺利结束。
在罗夫的提议下,他还给每个学生分发了一根鹰头马身有翼兽的羽毛,作为课后奖励。
海格饲养鹰头马身有翼兽时,收集了不少掉落的羽毛,都堆在木屋里。
海格放着又没用,还有被牙牙叼去垫窝的风险,不如拿出来做些课堂奖励。
而这个小举措,无疑收到赫奇帕奇和拉文克劳学生的一致好评,以至于中午在礼堂吃饭时,">
海格的第一节课,最终顺利结束。
在罗夫的提议下,他还给每个学生分发了一根鹰头马身有翼兽的羽毛,作为课后奖励。
海格饲养鹰头马身有翼兽时,收集了不少掉落的羽毛,都堆在木屋里。
海格放着又没用,还有被牙牙叼去垫窝的风险,不如拿出来做些课堂奖励。
而这个小举措,无疑收到赫奇帕奇和拉文克劳学生的一致好评,以至于中午在礼堂吃饭时,">
第八十二章 特里劳妮的天目(1 / 14)
在罗夫的提议下,他还给每个学生分发了一根鹰头马身有翼兽的羽毛,作为课后奖励。
海格饲养鹰头马身有翼兽时,收集了不少掉落的羽毛,都堆在木屋里。
海格放着又没用,还有被牙牙叼去垫窝的风险,不如拿出来做些课堂奖励。
而这个小举措,无疑收到赫奇帕奇和拉文克劳学生的一致好评,以至于中午在礼堂吃饭时,