学，但很快她又反应了过来，她也可以借着斐许这对植物的奇特影响，让其他学生更进一步地接触一些比较麻烦的植物。

具体怎么操作，斯普劳特教授还需要好好琢磨一番，到时候估计还要找斐许一起配合着试验几次。

这么一想，斐许果然是个宝贝疙瘩啊！

回过味来的斯普劳特教授对斐许投去了觊觎的目光。

当初斐许怎么就被米勒娃先一步给领养了呢？

她在心中扼腕叹息着，懊恼着自