各种类型的知识，他都会教。

特别是心心念念的理工学院，更想直接开设，但是现在的条件不够，理工方面的知识，只能全靠那些工匠教给下一代徒弟，还未形成教学的系统性。

“主公说得对！”

管宁听了，又沉思许久，觉得很有道理。

现在纸张、印刷等，都开始推广，应用的范围越来越大。

知识传播变得很容易，途径也简单起来，一切似乎都能走上正轨。

“以后管公