容易掌握了平衡，可以在上面站起。刚抬脚，发现身后的方格开始一个个往下循序陷落。

既然是专为受训者设计，必然有其训练目的。看着方格陷落的样子，似乎是想逼着云浅往前跑。

云浅遵照这方格落陷的反方向，大步奔跑起来。

跑了一回合下来，云浅便发现规律，方格落陷呈“之”字型轨道，由后往前依序下陷。只是后方方格陷落的速度越来越快，也逼着云浅速度必须提升。

一个“之”字型来