选择别的战术。

她在开头没有像其他学生那样积极抢答。

而是仔细听着题目。

待到四十题过去后，属于黑魔法防御术的题目出现，阿斯托利亚知道机会来了。

由于前面全部学生进行抢题，几乎人均使用了四十道火花。

这让体力差的学生准头大大下降。

而阿斯托利亚几乎是满血状态，她开始对后面题目使用垄断式的答题。

并且她的回答几乎没有出错。