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“若是我们不去送信的话，那么你之前所提出来的计策，岂不是要彻底付诸东流了？”

“所以，信我们是一定要过去送的，只不过是需要掌控一个适当的时间。”

虽说自己否定学生的话语，却没有盘否定他所提出来的计策，只是帮助他弥补一下其中的漏洞而已。

“老师，您能够为学生仔细讲讲吗？学生不是很懂您的意思。”

李承乾的态度很是恭敬，他实在是想不明白老