图书馆附近，直到刚才我们离开？”

孩子有一种特征，就是没有常心，或者说，缺乏长远的规划能力。在这方面他们表现的更像是动物，动物也是如此，所以它们才不会尝试着去构筑一个足够一辈子栖身的巢穴，或发展出可以重复利用的设施，就连鸟儿搭的巢，也往往是在育儿期结束后便弃之不用。

规划是一件很困难的事情，它里面包含着对自身理智的运用，也就是说服自己可以达到那样的一个未来。这其实很类似自我欺骗