，真要是强逼着学多少文化知识，不一定是好事。

所谓因材施教，什么年龄阶段干什么年龄阶段的事情。

还有就是小学生要趣味学习。

其实小学的知识不多，不如做点别的然后调动他们的学习积极性，从小培养一个效率，认真，专注的习惯。

如果他心思不在这里，很想出去玩，这时候，就算强留在这里，也学不会。

就如那句话。

勤学者不如好学者，好学者不如乐学者。